Lycée Auguste Renoir

Asnières-sur-Seine

Réunion  » Rencontres Parents/Professeurs  » Secondes

Chers Parents,
​Vous trouverez ci-joint l’invitation à la réunion  » Rencontres Parents/ Professeurs » pour les secondes.
​Cette réunion aura lieu le Jeudi  20 septembre 2018 de 18 h 00 à 19 h 00
​Vous trouverez sur place un fléchage pour vous guider dans l’établissement.
​Cordialement,

​La Direction

 

Réunion  » Rencontres Parents/Professeurs  » Premières et Terminales

 
Chers Parents,
​Vous trouverez ci-joint l’invitation à la réunion  » Rencontres Parents/ Professeurs » pour les premières et terminales.
​Cette réunion aura lieu le Mardi 18 septembre 2018 de 18 h 00 à 19 h 00
​Vous trouverez sur place un fléchage pour vous guider dans l’établissement.
​Cordialement,
​La Direction

Classe à projet seconde Art & Culture

À la rentrée 2018, une classe à projet en seconde verra le jour.

 

35 élèves, à la motivation étudiée, bénéficieront d’un enseignement trans-disciplinaire axé sur la culture, le patrimoine et l’histoire des arts.

Consultez le flyer ci-joint pour avoir une idée du projet.

Comment s’inscrire ?
Lorsque vous allez avoir votre fiche de vœu pour l’entrée en seconde, cochez la case enseignement
d’exploration MPS et rajoutez en dessous A LA MAIN « seconde art et culture »

ci dessous le PDF qui décrit le projet

histoire des arts

Inscription des futurs élèves de seconde – Rentrée 2018

Cette année l’inscription au lycée s’effectuera par un dossier papier celui ci sera remis aux élèves de troisième lors des épreuves du brevet.

Vous devrez le rapporter complété lors de la permanence d’inscription :

lundi 2 et  mardi 3 juillet 2018 entre 9h-12h et 13h -17h

 

La direction

 

RENTREE SCOLAIRE 2018-2019

Chers parents, chers élèves,

Vous trouverez ci-dessous en PDF les listes des classes par niveaux.

listeDivision-1ere listeDivisionseconde listeDivision-terminale

Vous trouverez également ci dessous le planning de rentrée des classes par niveaux pour les journées du Lundi 3 et Mardi 4 septembre.

Lundi 03 Septembre 2018 :

08h00 : Secondes 1/2/3/4  (Auditorium)

09h00 : Secondes 5/6/7/8  (Auditorium)

10h00 : Secondes 9/10  (Auditorium)

10h30 : 1ère STMG 1 (Auditorium)

 

14h00 : 1 STMG 2 (Auditorium)

15h00 : Terminales STMG1 et STMG2 : 2 (Auditorium)

 

Mardi 04 Septembre 2018 :

8h00 : Terminales ES (1-2-3) + Terminale L/ES : 4 (Auditorium)

8h30 : Terminales L1+ Terminale S (Auditorium) : 1 + 4 (Auditorium)

9h00 : Premières 1ère ES : 3 (Auditorium)

9h30 : Premières S : 4 (Auditorium)

10h00 : Premières L: 2 (Auditorium)

 

14h00 – 17h00 : Second accueil des Secondes par atelier

Bonne rentrée à tous,

Cordialement,

LA DIRECTION

Projet Lullaby 2017-2018

Le Lycée Auguste Renoir est fier de vous présenter le Projet Lullaby réalisé avec nos élèves de 1ère L option musique, accompagné également de la seconde du lycée Gustave Monod d’Enghien-les-bains(95) & des classes de techniques de la musique et de la danse du Lycée Jean de la Fontaine de Paris(75)

Ci dessous la vidéo Youtube du projet :

 

Vous trouverez également deux articles aperçu dans la presse concernant ce merveilleux projet :

Article du Parisien :

http://m.leparisien.fr/val-d-oise-95/enghien-les-bains-les-lyceens-voyagent-grace-aux-chants-traditionnels-08-02-2018-7549008.php

Article de Télérama :

https://www.telerama.fr/musique/les-cris-de-paris,-un-laboratoire-musical-qui-fait-chanter-lethnologie,n5557778.php

 

Spectacle 2018

Spectacle 2017 – La vie parisienne – école de danse Goldoni

Quelques photos de nos spectacles de l’année 2017, joué par nos élèves de secondes premières et terminales

La vie parisienne :

École de danse de Goldoni :

 

Visite du Lycée

Voici quelques lieux que nos élèves pourront découvrir au fil de leur scolarité dans notre lycée :

L’auditorium est le lieu emblématique du Lycée Auguste Renoir, il sert à toutes nos manifestations : Théâtre, musique, formations de professeurs, réunions diverses et également l’accueil des personnalités dans le cadre d’événements organisés par nos professeurs.

Une photo d’une de nos salles informatiques :

La salle de musculation :

Une photo d’une de nos salles « Labo » utilisée en SVT et Physique-chimie

 

Voyage en Campanie 2017

Tous les trois ans, le Voyage Lettres classiques est le moment d’emmener nos latinistes et nos hellénistes visiter des lieux emblématiques liés à la culture gréco-romaine.

En 2017, c’est La région de Campanie qui est une région d’Italie méridionale qui a été choisit par notre professeure Mme Peyrou.

Nos élèves de secondes premières et terminales ont pu visiter notamment les sites suivants :

La casa della venere conchiglia à Pompéi

Les ruines de Pompéi ensevelies lors de l’éruption du Vésuve en (79 apr. J.-C.).

Le Parc archéologique de  Paestum où trois temples grecs figurent parmi les mieux conservés au monde.

Le Parc archéologique de Cumes

RYADH SALLEM au Lycée Auguste Renoir

La classe de seconde 4 (ainsi que deux autres secondes) a rencontré Ryadh Sallem le jeudi 19 octobre 2017 dans l’auditorium du lycée A. Renoir, afin de nous faire partager son histoire et son combat pour la lutte contre les discriminations liées au handicap.

Ryadh Sallem est un grand sportif, un champion paralympique mais aussi un acteur engagé dans la sensibilisation des plus jeunes ( à travers son association Capsaaa, cap sport art aventure amitié). Il est âgé de 46 ans et est handicapé de naissance. Son handicap est congénital : sa mère a pris un médicament pendant sa grossesse, elle vivait en Tunisie et c’est ce médicament qui est à l’origine de ses malformations des membres inférieurs et supérieurs. Il a dû partir en France à l’âge de 2 ans pour être pris en charge dans un centre de rééducation pendant près de 20 ans, il a dû subir des dizaines d’opérations douloureuses.

Le sport est une partie intégrante de la vie de Ryadh Sallem. Il en fait depuis son plus jeune âge. Ses trois passions sont le basket, la natation et le rugby. Ses débuts dans le sport ont été à l’hôpital car les aides-soignants le mettaient souvent au sport, il avait besoin de canaliser son énergie, il ressentait la douleur de manière positive. Il sest pris de passion pour le sport et il en fait toujours aujourd’hui. Cela l’a vraiment aidé physiquement, mentalement. Au cours de sa vie,  il a remporté de nombreuses médailles en natation, en basket, et du rugby. Il était attiré surtout par le basket,  mais de nombreuses personnes ont voulu le dissuader cependant sa passion étant plus forte, il a persévéré et démontré que même sans main, on peut faire du basket. Pour lui le sport professionnel doit être pratiqué avec passion et non pour l’argent. Il a refusé plusieurs fois d’aller jouer à l’étranger (il a joué en Italie mais a refusé d’aller aux Etats-Unis)  pour gagner beaucoup plus mais il a préféré rester auprès de sa famille et de ses amis.  .

 

Le sport lui a permis de s’assumer par rapport au regard des autres, d’avoir confiance en lui, d’accepter son handicap. Il ne s’occupe plus aujourd’hui du regard des autres.

Ryad Sallem a rencontré des personnes qui lui ont permis de s’assumer, trois personnes ont été inspirantes pour lui : un philosophe handicapé, puis un militaire qui a fait la guerre d’Algérie, pendant cette guerre il perdu ses jambes . A la fin de ce conflit, ce militaire est reparti en Algérie pour aider ceux qu’il a combattus. Cette attitude exemplaire et profondément humaniste l’a beaucoup touché. Mais la personne qui a le plus aidé Ryad Sallem, c’est sa mère qui l’a beaucoup soutenu tout au long de son parcours médical et l’a encouragé.

​Son parcours est admirable, Ryad est très charismatique. Il nous a touchés par ses paroles,  nous en avons gardé quelques-unes à partager avec vous :

-« On consacre la moitié de notre énergie à construire des armes pour se détruire alors que nous allons tous mourir, il faudrait consacrer plus d’énergie à aider ceux qui en ont besoin. »

​-« On apprend beaucoup de ses erreurs et dans la douleur. »

-​« On peut devenir handicapé du jour au lendemain ».

​-« Son fils ne voit pas le handicap de son père mais le remarque chez les autres​ »

-« Passez au dessus de l’avis des autres et poursuivez vos rêves »

Table ronde les mémoires de la Guerre d’Algérie à l’attention des élèves de 1ère S, de Terminales S, de terminales ES et de terminales STMG du 15 mai 2018.

Cette rencontre avec des témoins de la guerre a été unanimement saluée par les élèves. Tous ont salué leur courage de venir témoigner et ont été frappés par le respect et la fraternité qui les unissaient. Après une approche scientifique en cours, ils ont apprécié cette histoire incarnée, qui fait place aussi au sensible et au vécu et qui donne la parole à tous.

Les lettres touchantes qu’ils ont adressées à Mr Louvel, à Mme Paris, à Mr Rezigat et à Mr Guerfi témoignent d’un vrai besoin d’une parole libre et courageuse sur ce sujet. Elles démontrent également que les clichés et préjugés qu’ils peuvent avoir sur des acteurs du conflit peuvent être ébranlés.

Cette rencontre permet de faire « bouger les lignes » notamment chez des jeunes issus de cette histoire coloniale d’origine algérienne, de montrer la complexité du conflit, des engagements et des parcours humains beaucoup moins manichéens que ce qu’ils avaient imaginé. Leur écoute attentive et respectueuse est aussi la preuve de leur intérêt.

Merci à Mme Graff et Mme Latournerie, professeurs d’histoire-géographie, pour l’organisation de cette rencontre

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